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侍卫经常会自(zì )由(yóu )出入(rù(📎) )太后宫(gōng )中太(🚔)招实习生眼(😧)目(📹)李莲英献策每隔一天(👴)水桶(🌻)都会进入太后寝宫他把水桶修建好(🐛)两层把那尔苏机密藏在桶中(😕)的(🐊)一层天天上与慈(cí )禧饮(yǐn )酒(🗒)作乐悠(🗃)哉(🏬)乐哉他的祖父明白了这件事都(dōu )觉得伤风(Ⓜ)败俗要那尔苏(🐴)辞官慈禧太后不赞(zà(💇)n )成他(tā )父亲借着祭祖时(🌺)把那尔苏(🖥)带(💚)回来家中为了要让家(🥉)族蒙了(le )羞(xiū )命其(➖)吞金而死慈(🎑)禧知道后(🍁)更加悲(🚗)(bēi )伤就是(🚭)为了逆(nì )补情(qíng )夫(fū )追封那(nà )尔苏为亲王并陪葬(zàng )无数的(de )金银财(cái )宝并让人为(👒)他(🐈)守陵
那(🎆)尔苏死了半年下次(🥛)他的父亲也怎么(me )死地死在家中我(wǒ )听(🥂)(tīng )说过慈禧曾怀过孕并杀(💽)掉了清楚(chǔ )内情的太医
相比(👵)较而(📗)言了科举(😾)考试(😴)就还能够有(📳)官老(🦔)爷可做(🐻)其实(shí )惠(huì )和难度也非今日(⛱)之高考可比也许是(🚯)比今天(🕤)的博士考试的要难
在还没(méi )有科(kē )举制(🕒)度原来朝廷是怎莫选派(😿)官员的呢隋朝几年前汉朝(cháo )常规的是(🚔)选拔官(guān )吏选官制(🔺)度应(🏭)该是由各级地方推(tuī )荐德(🕉)才兼备的人材由(🈺)州推举的称为秀才由郡赐封的(⭐)称(🖌)做孝(🦕)廉
只不过普(pǔ )遍缺乏客观意义(🛐)的评选(👤)准则而再产生了很多(💮)弊端比(⏳)(bǐ )如一个人即使(🔁)还(🕐)(hái )没(🎼)有什么好品(💁)德和才华却很可能(📩)而(ér )且和我推荐者(🗝)的关系而换取任用真正(zhè(🥅)ng )有能力慧人因此有了背景一(yī )般说来(lái )隐居乡(📹)野郁郁不得志(🍹)
而能找(zhǎo )到一种非常合理和公平(🎵)的(🏾)(de )官员选拔荐官制度一直减弱到魏晋时期演变成九品中正制那是把官员划分为九个(🥓)等级分别由(🐋)地(🍋)方或者(zhě )不(bú )同部门推荐(jiàn )人选杨(🌞)坚成(chéng )立隋朝统(⚾)一中国到了隋(🏡)炀帝杨广(guǎng )962年587年(♏)敕(📭)令全国州(⚪)府岁贡三人(rén )应(🐚)考秀(xiù )才这那(🐥)是科举(jǔ(⏯) )制度的(🖋)(de )雏形当(🍨)时设(😬)置8进士和明(💌)经(🖲)两(🖼)项(🖐)名目延袭千年(🥚)
相(🅾)对于(yú )把隋(suí(🥣) )朝给弄(nòng )消亡(🔆)(wáng )了隋炀帝首创的科举制度对(😬)封(fēng )建传(chuán )统中国(guó )政(🌶)治文化的发(fā )展作用有限了不可磨灭的作用
看(kàn )上去像今(🈁)日之(zhī )高考一(🆎)样科举(jǔ )制(📣)(zhì )度(🛥)也就也有一定的局限和弊端不过是(shì )因为它(🌥)是在(zài )一(👞)定(🍞)标准下如何实施人才(👔)选拔更(🗽)加公平(🎱)(píng )合算因(⏯)为历朝历(lì )代可(☔)是皇帝换(👫)(huàn )了朝代换了可是科举制度却(🧔)一直被(😖)传承过来蓝(lán )月(🔪)帝国(🐳)统治者(zhě(🕚) )治水国家的一柄利器
有(🚞)宋历来科举制(🌔)度一(🔨)般(😥)上(🧓)分为四级考试即院试乡试(🤫)会试殿试相同级别的考试即额外不(bú(🆒) )同级别的(😭)(de )头衔即秀(🐃)才(🌔)举人贡士进士
一初阶(😾)秀(💣)才
明确的(⚪)明清时(shí )期的科举制度凡(🛁)是(shì )要(yào )参加科举考试的人在全面的胜利院试(🔐)得到(🧟)(dào )秀才资(🤧)格(🌱)前都统一被称童生(😚)古代就没本(běn )科(🌆)毕业的说法(fǎ )什(shí )么时(shí(🌞) )候(hòu )考中(⬛)(zhōng )了秀才(cá(😉)i )什么时(shí(🥅) )候取下童生(shēng )的(🥈)帽子很多人可能(né(😗)ng )到了六七十岁还是个(💚)(gè )童生
要考秀才也(yě(🔥) )不是那你很难的考秀才不需要在三重考试那是到(dào )县里府(🤥)里也(🔑)有省里的提督学政等(děng )同(🐢)于现在(🕢)的省级教育厅厅(tī(✌)ng )长(zhǎng )三(sān )个地方(fāng )参加考试只有一(💛)这三场(🏧)考试都过了才具备秀才的资格秀才录取率30左右(🐖)吧也(yě )还没有那你容易(👒)
在古代万般皆下品惟(🐩)有读书高(🤪)(gā(🐅)o )秀才确实不是(🌒)一个官但是社(shè )会地位那(🚾)就也很(🐚)高(🌆)的(🚉)连妻子(zǐ(🥫) )都(😲)被人(rén )尊称为秀才(cá(📅)i )娘子秀(🐯)(xiù )才见(🔉)官(🚉)也(💸)用不着像普通地老(🙄)百姓一样下跪(guì )做揖(🎅)就可(kě )以了是因为秀才也有了(🐣)功名拥有了(🌼)拥有官员(🙁)的潜力
二中阶举人
秀才仅仅(🚆)得(🤖)到(🏍)入县府(fǔ )学校自学拔(bá )贡及往(🎼)上层次(cì )考试的资格(🗡)不能入朝为(🃏)官作官但却(🏮)这个可以(😟)可以(yǐ )免(🦉)除差徭考完了秀才还要考举人了在政府重(🃏)新(🥢)指定一类的学(🐴)校怎么学习(xí(🔅) )之前(qián )就是可以参加(❇)地方州府参与的考试(🎽)取得举人的头衔
举人在地方上不光受人(rén )爱(📳)戴考中举(jǔ )人就具备什么了做官的资(zī )格是(shì )可(kě )以被人直(🎆)呼(hū )其名为(🧝)老爷(yé(😠) )了一些举人会受到(🌎)王宫大(㊙)臣的(🎟)赏识(shí )收归门(🖨)下慢(🐽)慢的(🎎)走入仕(shì(🥘) )途
举人超过(🔳)今天(🥁)市州级地方公开招(zhāo )考领导干部办(☝)理(lǐ )入(rù )职手续为领导(dǎo )干部或后(🏕)备干部举人(🏟)要(yà(❌)o )是不再(zài )继续参加考试可(🔎)以(yǐ )被授予县府教宜主簿(bù )一类的(✝)(de )末(🚡)(mò )流佐官(guān )也(yě )有(⏲)兼任知县主官的但一般(🥖)很少
在地(dì )方上学历最低的是举(🔅)人考(kǎ(💊)o )中举人除非是不入仕都是一县名流简(🎦)直都能够与县(⛽)令同起(qǐ )同(tóng )坐
三高阶贡士
中举后接(🐾)下来的事情(🍋)是不参加朝廷在京(😽)师举办的(de )会试(🏛)了(👖)会试是(💮)又朝(cháo )廷礼部也就(jiù )是国家人事部门出席(🖐)的官员选拔考试在京城(🕜)内的(🗣)贡院举(🏘)行考(kǎo )试内容更加(🎞)全面(miàn )和完善参(🦋)加考试(😺)明确规定也(🐞)十分繁(🆑)杂和(🖲)严格(🤟)的通过(🦂)会(🔰)试就(jiù )能取得贡(🧟)士头衔甚至(🍩)同具于进入(rù )了官场
会试超过(🕕)今天的博士毕业考试难度(🏃)之(🥍)大录(👘)取(📫)率(lǜ )之低只能(🆗)570左右全国各地一年(📺)(nián )补录的人数少的时候不到一百个人(😏)多的时候(hòu )也仅有三四百人
因为(🎈)会试是在为国家选定(🌂)治理(🥥)朝政的官员(🏮)(yuán )全(㊙)国官员(🧕)唯有(🐥)几(jǐ )万人(🗳)怎么可(🆓)能有(🎏)那么多的空缺(📖)所(suǒ )以会试(🎢)(shì )的录取人数就少大部分
贡(💅)士其实早是准备(⬜)好武器(qì )官员了只不过(✳)肯定需(📷)要再(🐁)可以参加一场二级(jí )考试也就是(🕊)有所谓的殿(👇)试(⌛)
四超(chāo )阶进士
实际会试一(💝)个月(yuè )后大部(bù )分得到贡士头衔的人都要(yào )参加(🐀)过最后一场考试(🚱)也就是(🎓)由皇帝派人大(🌆)典的殿试(🖇)殿试是科(🚈)举考试(📒)的(😾)最(zuì )高段位等(🤪)同于今天的博士(🤨)后
殿试(🛑)是历史(🅱)上(shà(🍩)ng )唯一(yī )的女皇帝武则天(tiān )中国(guó(🍍) )发明目的(de )对贡士的(🌤)知识水平通(🔦)(tōng )过(🎼)再次再确认预防和治疗那些个只不过是在一(yī(⤵) )场考(🌾)试中再发挥(huī )超乎(⛄)(hū )常人也可以(💄)(yǐ )通(🚀)过徇(🖇)私舞弊得(dé )到(🧘)贡士资格的人在(🦖)进(jìn )入官场受(💽)到(🚬)不良的影(🐫)响
殿试(🐃)的(de )录取率(✅)是100的如果参加过(guò )了殿试就一定能(〽)按照(🐄)全面的胜利(⚾)进士(shì )的资格(🐺)但是进士却分(🔩)为三(⤵)甲(jiǎ )第一甲(jiǎ )的叫进士及第(🏮)唯有三(sā(🍭)n )个人即状元榜眼探花第二甲(🎍)(jiǎ )的叫(jiào )进士(shì )出身大概百十来(📲)人也(👒)算开始补(bǔ )录的人(rén )能(🔰)力水平(🐊)我得到了皇帝的认(rèn )可(🚓)
第(🎛)三甲的(🎎)叫赐(👒)同进士(shì )出身(🕔)普通一个宽(kuān )慰奖就是说你水平(🙉)再不行(⏬)不过也能按照(😷)前面的考试也太容(🔵)易(📃)给(🌾)你给像进士(👷)一(🏵)样的头衔
实际殿试(🚑)就可(kě )以回(huí )家去(💁)(qù(❎) )再等(🕒)待朝廷(📈)(tíng )礼部有(yǒu )安排职位了(🛡)进士就是(🎍)正(zhèng )经(jīng )人(ré(🔑)n )的官老爷了第一甲(jiǎ )三人(rén )殿(dià(🏕)n )试后立(lì )即授任状元授翰林院修撰榜(🤢)眼(🕴)探(tàn )花(🔥)授翰林院编(🎂)(biān )修别的(de )进士按(🛏)考试名次分别授以庶吉士(📭)(shì )主事中(🚆)书(🕗)行人评事(🌺)博士(🎣)推官知州知(🐏)县(🅱)等官职
唐宋时期(qī )科举制度还(💓)相(xiàng )对灵话参加考试的(🍌)内容主要(yào )分散于(🍀)诗(🎟)(shī )词歌赋和(🤔)策论到了明清时(⤴)期统治者(📌)是因为思(💗)想控制的需要发(🤜)展起(♊)来出了八(🦋)股(🧕)取士(🏸)科(🕐)举制度就再(🌧)次出(chū )现了(le )畸形衍化(🛁)虽(🕎)说还(😟)是读书当官的唯(😧)一途径却(🌾)对读书人毒害(🥘)(hài )得不(👦)轻
一丁(🍿)(dīng )点制度也有其(qí )局限性例如今天(💃)的高考(kǎo )应试教育同样的也(✖)对学生会造成了很多的出(🚒)了问题影响(⚡)
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